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某公立学校ことばの教室教員。公認心理師、言語聴覚士、特別支援教育士。 『クイズで学ぶことばの教室基本の「キ」』の著者。  SINCE 2000.1.1 
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自主研修会 大好評

今夏の長期休業中の「自主研修会」を呼びかけたところ、述べ20名、3日間に分けての実施の運びとなりました。

始めた頃の2倍の人数です。

研修は、ケース会議を積むだけでは、土台から崩れてしまう
(平たく言うと、我流に流される危険がある)し、
基礎知識の研修だけでは、臨床への般化が難しい。

両方を有機的に融合し、他職種に学んだ研修体制の構築が必要なのだと思っています。

理論と実践と、OJT。

自主研修会は、他地域でも試みられるようで、将来的には連携なども考えられるかもしれません。

個人的な取り組みが障壁になるなら、いっそ組織化しようとも考えています。

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