ハンドルネーム ya
某公立学校通級指導教室担当教員
言語聴覚士
特別支援教育士（S.E.N.S)
性別 男
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１５％、あるいは５％水準で「有意差」がある時、大きな差だととらえるのが一般的ですが。
「標準出現率」が大事ですね。
５％水準で有意差があっても、「標準出現率」は高いことがある。
そのような差は、多くの他の子にも見られますよ、ということ。
「有意差」と「標準出現率」とは別物。
（総務省とWISCとは何の関係もありません。ただ、「統計」つながりというだけです。念のため）
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