昨年のお正月に、私は以下のように書きました。


＊＊＊

「障害とは、理解と支援を必要とする個性」
「楽しさ、安心感があってこそ、能力は伸びる」
「遠くの専門家より、近くの子ども理解者」

自らが難病と障害を背負った今、当事者の気持ちに寄りそう特別支援教育の臨床を一層めざしたいと思います。

 ＊＊＊

前回の妹の記事について、反響がありました。

記事の主旨は上記の通りです。

「障害はお互い様」
であり、
「私が彼、彼女を何とかする」
ではない。
「ともに歩む」
ということ。

今年もこのことを大切にしていきたいです。

本年もよろしくお願いします。

↑　次回記事も期待の方は一日１クリック　プリーズ。


特別支援教育 ブログランキングへ
↑　特別支援教育ブログランキング。1クリックを



＊＊＊