「長期目標」にしては具体的すぎるけど、この目標には、心理面、行動面、健康面、学習面、社会性、コミュニケーションなど、あらゆるスモールステップの想いがこめられています。
　だから、卒業式を偶発的に欠席してしまえば、この目標は達成しなかったのかというと、そうではありません。

　ついにその日が来てしまいました。

　私の教職人生の中で、これほどまでに濃密に関わった子はいませんでした。
　通級としての機能をはるかに超えて、枠を超えて、関わりました。
　ただ、最後には段々とフェードアウトしていきました。
　映画「英国王のスピーチ」に登場する言語療法士のように、初めはスピーチの仕方を指示していたけれど、最後は何もせず、じっと温かなまなざしで見つめるだけ。丸ごとのあなたを受け止め、未来を信じるまなざし。
　

　
　
　ここまでたどりつくのに、どれだけの支援の手が加わったか。
　いや、一番がんばったのは、君自身ですね。
　学校は恐怖、不安の対象だったのに、最後の年は「楽しかった」で終われたこと。

　握手の中に、6年間の全ての想いが、お互いにつまっていましたね。

　君から頂いた手紙に涙。
　そして、お母さんの涙。

　
　
　
　ガッコウの先生、たまに自分に合っているのだろうかと思うこともあるけれど、やっぱりやってよかった。人の役に立てて良かったなあと。人の人生を変えるとても重要な仕事。

　短所をつっつくのではなく、長所を伸ばすこと
　不安や恐怖を否定するのでなく、ありのままに受け止め、本人と相談しながら進めること。
　
　
　そして何よりも、
　子どもの未来を信じ続けること。

　
　
　子どもは変わり得る存在。私自身も大きな学びを頂きました。

　卒業、おめでとう。

　20歳になったら、一緒にお酒を飲もうね。
　私はあまり飲めないけれど、ぜひ大人になったら顔を見せてほしい。



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