本当は、ブログを更新している場合ではないのですが。

数理解には、
「1個」という数と、「１」という文字と、「イチ」という語音が
「一致」する（だじゃれ）のでなければなりません。

そして、数字には、基数性と序数性がありますね。

数唱を確実に育てるために、あるいは、
５までをひとまとまりとして知覚する力を育てるために、
このサイコロは役立つかもしれません。

12面体に、１～１０までの数字とドットを印刷しました。
２面あまるので、５を多めに入れました。

出た目の数だけ進むすごろくも作って、
子どもが好きなキャラをゴールに貼ってみました。

６が出たときに、すごろくのコマを「１２３４５６」と数えることで
数唱や、数の大きさの概念を体感することにもつながりますね。
また、サイコロで６が出たので、「ロク」と自分が言うまで数え続け、
６が出た時に止まる、という、力も必要です。
音の比較、照合です。

・・・

結構楽しくやってくれました。

すごろくは、簡易版にして、宿題にしてみました。

こんなサイコロでも、データが欲しい方には送ります。
WORDです。
メールください。



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