教育相談の進め方で、適切なのはどれか。

１．構音障害が主訴の場合は、乳幼児期などの生育歴情報は必ずしも必要ない。

２．保護者の心配が過剰な場合は、「心配ありません」と否定して終わる。

３．調査票で「こだわりが強い」に○がついているときは、「それはたとえばどのよう
なことですか？」と掘り下げて質問してみる。

４．時間的、物理的に通級が不可能であっても、まずは通級を勧める。

５．検査が終わっていなくても、保護者にはとりあえず具体的な教材名を伝える。


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