どうして○○くんだけ行くの？
どんなところなの？

新一年生に矢継ぎ早に質問されました。
背の高い人、低い人がいるのと同じように、勉強の仕方もいろいろあるでしょう？
という説明で、わかった子もいましたが、わからない子もいました。

「習い事に行っているんだよ」

この一言で、ストンと落ちたようです。

「だって、プールもピアノも習っている人もれいば、習っていない人もいるしょ。ことばの教室も習い事だよ。だから終わったら学級に戻るんだ」

この説明で、完全に理解したようです。
経験に基づく説明は入りやすいですね。特に低学年は。

子どもが小さいときから、特別支援教育の理念を他児に伝えていくことの大切さを思います。

その前に、まず大人が。
近眼の子にめがねを与えるのと同じこと。

「偏見を持つ人は、それだけの人だ」
ある親御さんのことばです。

通う前は親子ともども不安ですが、実際に通ってみたら、何の問題もなかったということがほとんどです。

この子ども達が将来世の中に出たときに、一人一人の違いを理解できる大人になってほしいです。



↑　特別支援教育ブログランキング。1クリックを



＊＊＊