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某公立学校ことばの教室教員。公認心理師、言語聴覚士、特別支援教育士。 『クイズで学ぶことばの教室基本の「キ」』の著者。  SINCE 2000.1.1 
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板書がきれいだなあ





「先生も、○○塾みたく、新しい先生に教えないと」
とある親御さんに言われました。
実情をご存じなのですね。 

その某塾のCM。
文字がきれいという意味でなく。
レイアウトがわかりやすい。
よくまとまっている。
余計なことばがない。
図式化がうまい。

内容が伴っているのはもちろんのこと。

CM用に何度も設計されたのだろうとは思いますが。

パワーポイントで作ると、たくさん書けるので、どうしても大量の文字量に。
比較して、話しながら板書すると、書く時間が限られるので、必然的に合理的な表現になりますね。

3つの講義の資料作成をしていますが、パワーポイントを全面的に見直したいです。
いつやるか?、あとにしよう。


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