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某公立学校ことばの教室教員。公認心理師、言語聴覚士、特別支援教育士。 『クイズで学ぶことばの教室基本の「キ」』の著者。  SINCE 2000.1.1 
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新しい先生への支援体制の「法案」可決成立

当地方の言語の研究協議団体の総会、研修会がありました。

総会では、道言協(北海道言語障害児教育研究協議会)の「言難ABC」(新しい先生向けの研修会)への参加旅費の補助を向こう5年間措置する会計予算案、および、地域の経験の長い先生の指導を参観したり、話を聞きに行くための旅費を向こう5年間補助する会計予算案が原案通り可決しました。
また、これまでこのブログでも何度も取り上げた「自主研修会」を会の正式な動きとするための会則改正案も可決しました。

これにより、新しい先生の研修支援のための「予算の矢」、「場の矢」の2本が放たれたことになります。
最後の一本の「矢」を放つのは、ハードルが高いのですが、何とか合計「3本の矢」として実現したいところです。

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