ことばの教室 Therapist's Homepage 平成23年度全国難聴・言語障害学級及び通級指導教室実態調査　報告書　ほか　国立特別支援教育総合研究所

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某公立学校ことばの教室教員。公認心理師、言語聴覚士、特別支援教育士。『クイズで学ぶことばの教室基本の「キ」』の著者。　SINCE　2000.1.1　

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ハンドルネーム　ya
某公立学校通級指導教室担当教員

言語聴覚士
特別支援教育士（S.E.N.S)
性別　男

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2012.10.29

平成23年度全国難聴・言語障害学級及び通級指導教室実態調査　報告書　ほか　国立特別支援教育総合研究所

平成23年度全国難聴・言語障害学級及び通級指導教室実態調査
http://www.nise.go.jp/cms/7,7390,32,142.html

発達障害のある子どもへの学校教育における支援の在り方に関する実際的研究
－幼児教育から後期中等教育への支援の連続性－
http://www.nise.go.jp/cms/7,7058,32,142.html

言語障害のある子どもの通常の学級における障害特性に応じた
指導・支援の内容・方法に関する研究－通常の学級と通級指導教室の連携を通して－
http://www.nise.go.jp/cms/7,7053,32,142.html

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2012/10/29 (Mon) ●特別支援教育の制度面、法律面、理念
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