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某公立学校ことばの教室教員。公認心理師、言語聴覚士、特別支援教育士。 『クイズで学ぶことばの教室基本の「キ」』の著者。  SINCE 2000.1.1 
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特別支援教育士 倫理規定

http://wwwsoc.nii.ac.jp/sens/aboutsens06.html

倫理綱領


第7条 
S.E.N.S、S.E.N.S-SVは、一般の人々に対してLD・ADHD等や特別支援教育に関する知識又は専門的意見を公開する場合には、公開内容について誇張がないように、公正を期さなければならない。

2.S.E.N.S、S.E.N.S-SVは、前項の内容が、商業的、宣伝的、広告の場合は、社会的影響について責任がもてるようにしなければならない。

                          

倫理基準

第7条
 S.E.N.S、S.E.N.S-SVは、専門家としての知識や意見を、新聞、テレビ、一般図書等に公表する場合は、内容の公正を期することに努め、誇張、歪曲等によって、S.E.N.S、S.E.N.S-SVの専門性と信頼を傷つけることのないようにしなければならない。


このブログも「新聞、テレビ、一般図書等に公表」に当たる可能性が高いでしょうね。
特別支援教育士を名乗るのであれば。
「誇張」、「歪曲」にならないように気をつけなければと思います。
様々な学説がある場合、それぞれの立ち位置を公正に判断し、
特定の学説、方法論に偏ってはならないのでしょう。

チルドレンファーストに立つならば、誇張、歪曲という結果になるはずはないのですが。


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