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某公立学校ことばの教室教員。公認心理師、言語聴覚士、特別支援教育士。 『クイズで学ぶことばの教室基本の「キ」』の著者。  SINCE 2000.1.1 
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【自作教材】CDのコマ


どこかで見たような気もするのですが、CDの穴にビー玉を落とし込んでセロテープで固定しただけです。
 
ものすごくよく回ります。CDは廃品利用です。裏面に油性マジックで好きなように模様を描きます。
 
ルールを話し合ったり、運用したり、などSSTの教材として。
 
SSTというと「作法」というイメージが強いですが、こうして同じもので遊ぶとか、共同で作業するということ自体も人づきあいの土台として大事なんだなあと思うのです。
 

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