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某公立学校ことばの教室教員。公認心理師、言語聴覚士、特別支援教育士。 『クイズで学ぶことばの教室基本の「キ」』の著者。  SINCE 2000.1.1 
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風船に紙コップをつけて、電話のできあがり。
音声のことばへの関心を引きよせることが必要な場合に。

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