ハンドルネーム ya 某公立学校通級指導教室担当教員 言語聴覚士特別支援教育士（S.E.N.S) 性別 男 ■メールはこちら
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ルールは普通のウノと全く同じです。2割引セールだったので、思わず買ってしまいました。
１ ワーキングメモリの負荷量がちょうど良いお子さんに（色を合わせるか、数字を合わせるかを考えながらカードを切る）
２ ポスチャー時に（舌尖音に構音障害があり、舌癖（ぜつへき）のあるお子さんに、舌先をスポット（上顎前歯歯茎部）につけたままストローをかむのを10～15分程度続ける時の時間稼ぎに）
３ その他、ラポートの形成、ソーシャルスキルトレーニングに↑ 次回記事も期待の方は一日１クリック プリーズ。
（以下CMは、記事と無関係です）
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